В колледже кураторы учебных групп провели занятие на тему «Уклад семьи».
Главной целью встречи стало формирование у обучающихся представления о семейном укладе как основе, которая определяет уникальность, устойчивость и атмосферу каждой семьи. В ходе занятия студенты обсудили, что семейный уклад складывается из многих элементов: общих ценностей, традиций, привычек, правил, распределения обязанностей и характера взаимоотношений между близкими людьми. Было отмечено, что у каждой семьи существует свой особенный уклад, однако в основе многих семей лежат общие для всех нравственные ориентиры — уважение, забота, взаимопомощь, ответственность и внимание друг к другу. 
Для погружения в тему обучающиеся познакомились с фрагментами произведений русской классической литературы, в которых отражены разные семейные традиции, привычки и модели взаимоотношений. Обсуждение литературных примеров помогло увидеть, как уклад влияет на поведение членов семьи, их настроение, образ жизни и восприятие окружающего мира. 
Студенты работали в группах, формулировали собственные определения понятия «семейный уклад», сравнивали различные точки зрения и размышляли о том, как меняется жизнь семьи на разных этапах.
Особое внимание было уделено вопросам преемственности поколений: какие добрые традиции можно сохранить, что важно перенести в будущую семейную жизнь, а какие правила и привычки могут меняться со временем.
В заключительной части занятия обучающиеся приняли участие в добровольном анкетировании, посвящённом ценностному отношению к семье. Такая форма работы позволила задуматься о личных представлениях о семейном счастье, ответственности, взаимопонимании и жизненных приоритетах.
Занятие стало возможностью спокойно и открыто поговорить о том, что делает семью крепкой, а отношения — тёплыми и доверительными. Ведь семейный уклад создаётся не только традициями и правилами, но и ежедневными поступками, вниманием и готовностью быть рядом.